六年级数学上册3已知一个数的几分之几是 多少,求这个数的应用题 12页

已知一个数的几分之几是 多少 , 求这个数的应用题 教学目标 : 1 、使学生学会列方程解答”已知一个数 的几分之几是多少 , 求这个数”的简单实 际问题 , 进一步体会分数乘除法的内在联 系 , 加深对分数表示的数量关系的理解 . 2 、使学生在探索解决问题的过程中，进 一步培养独立思考、主动与人合作交流、 自觉检验等习惯，获得成功体验，增强 学好数学的信心。 教学重难点 : 1 、重点：会列方程解答“已知一个数的 几分之几是多少求这个数”的简单实际 问题 . 2 、难点：在解决问题时，正确疏理出 用分数表示的数量关系。 先把数量关系补充完整 , 再解答 . 3 、一条裤子 75 元，是一件上衣价格 的 ，一件上衣多少元？ （ ） × = （ ） 4 、石山乡今年小麦总产量比去年增产 了 ，正好增加了 44 吨。 石山乡去年小麦总产量是多少吨？ （ ） × = （ ） 3 4 3 4 2 5 2 5 练一练： 一条裤子 25 元，是一件上衣的 ， 一件上衣多少元？ 5 8 4 、北华村种植黄瓜 公顷，是 西红柿种植面积的 ，西红柿 种植面积是多少公顷？ 5 、白兔有 60 只，是灰兔的 ， 灰兔有多少只？ 5 8 3 8 5 6