一年级语文上册1单元2 金木水火土 52页

2 金木水火土 上节课我们认识了“天、地、人、你、我 他”。这节课我们来学习儿歌《金木水火土》。 看看这首儿歌会告诉我们什么吧！ 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 2 金木水火土 先听老师读，然后自己读，想 一想：你听到了什么？ 第一课时 朗读儿歌，初步感知 2 金木水火土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 读不准的字可以听 老师读一遍。 2 金木水火土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 同桌一人一句读一读： 2 金木水火土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 “开火车”读一读： 2 金木水火土 一起来看一看下面的四个古文字，你知道 他们分别代表哪个数字吗？ 一 二 三 四 “四”的 古文字写 法和现在 写法的差 别真大！ 像放在地上 的四根树枝 互动课堂 2 金木水火土 一 二 三 四 四 三 二 一 一 三 二 四 一 四 二 三 一起读一读这四个生字吧！ 顺序读 倒序读 乱序读 2 金木水火土 五 生活中有许多与“五”有关的事物，你想到了 什么？ 再来看看这个生字，你认识吗？跟着老师 读一读吧！ 五指 五角星 五官 2 金木水火土 五 5 把阿拉伯数字1-5和生字一至五对比一下吧！ 1 2 3 4 一 二 三 四 你知道这五个 生字代表什么 含义了吗？ 数量 2 金木水火土 （ ）个苹果 快来和老师一起看看图片，数一数吧！ 二 （ ）根香蕉三 2 金木水火土 （ ）个桃子四 （ ）个草莓五 2 金木水火土 理解了“一二三四五”的意思 后，我们再来看看“金木水火土” 是什么意思吧！ 2 金木水火土 金，主要指金属，包括铁、铜等。 金 2 金木水火土 “木”指树木。 生活中哪些 物品是用木 头做的呢？ 木 2 金木水火土 谁能说一说水 的用处呢？ 水 2 金木水火土 谁能说一说火 的用处和危害 呢？ 火 2 金木水火土 土有各种不 同的形式， 植物的生长 离不开土壤。 土 2 金木水火土 金 木 水 火 土 大自然中最基本的事物 2 金木水火土 接下来我们来学习生字的 书写，先来认识一下生字的 家——田字格吧！ 2 金木水火土 竖中线 横 中 线 田字格的名称 认识田字格 上 2 金木水火土 田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。 田字格拍手歌 2 金木水火土 中国字又叫方块字，它由一笔一笔的笔画 组成，每个笔画都有自己的名称。 你来说一 说“一二三”中的笔画吧！ 一 二 三 横 写字时要注意写 字姿势，字的位 置和笔顺笔画哦！ 2 金木水火土 执笔时大拇指 和食指脸对脸，中 指指节抵后面。执 笔位置离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，眼 离桌面一尺。写字 要一笔一笔写。 正确执笔写好字 2 金木水火土 写法提示：从左到右，起 笔时略重，收笔时向右稍 按一下。一一 一起来写一写这三个字吧！ 2 金木水火土 写法提示：两横上短下长， 上横写在上半格，下横写 在下半格。二 笔顺规则：从上到下 2 金木水火土 写法提示：第二横最短， 横与横之间距离要匀称， 第三横最长。三 笔顺规则：从上到下 2 金木水火土 一起来写一写这三个字吧！看看你能 不能拿到三颗星！ 写字姿势正确 横画要平稳 笔画位置要准确 2 金木水火土 一、圈出你认识的字。 课堂演练 2 金木水火土 第二课时 上节课，我们朗读了儿歌，认识了“一 二三”这三个生字，本节课我们继续学习这 首儿歌。 2 金木水火土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 先来一起读一读： 2 金木水火土 让我们边读儿歌，边学习生字吧！ 2 金木水火土 看图说说“天地分上下，日月照今古”的意思。 天在上，地在下，太阳月亮一直照耀着大地。 2 金木水火土 看图说说:小鸟在哪里？小蚯蚓在哪里？ 上下 2 金木水火土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 一起做做课中操：边拍手边来读儿歌吧！ 2 金木水火土 你知道关于盘古开天地的故事吗？ 传说很久以前有个叫盘古 的人，用大斧头将天地一分为 二，天在上，地在下。日月高 高挂在天空，照耀着大地。 2 金木水火土 第二课时 金星 木星 你知道哪些星星的名字与“金木水火土” 有关吗？ 2 金木水火土 第二课时 水星 火星 土星 你知道哪些星星的名字与“金木水火土” 有关吗？ 2 金木水火土 金属 树木 河流 柴火 土地 金木水火土与我们的生活紧密联系。 2 金木水火土 让我们再把儿歌多读几遍吧！ 全班齐读 小组读 开火车读 轮读 2 金木水火土 读完以后，我们一起来用各种形 式背一背吧！ 填词背诵 一 二 三（ ）（ ）， 金 木 水（ ）（ ）。 天 地 分（ ）（ ）， 日 月 照（ ）（ ）。 四 五 火 土 上 下 今 古 2 金木水火土 我们还可以这样背： 做动作背诵 全班齐背 同桌互相背诵 2 金木水火土 回忆上节课我们学习的握笔姿势， 拿起你手中的笔，我们一起来写字吧！ 大哥二哥头对头， 三哥弯腰托上头。 手离笔尖两指头， 笔杆斜靠手虎口。 2 金木水火土 结构：独体字 写法提示：竖落笔重， 写在竖中线上，第一 横较短。 上 2 金木水火土 竖 书写提示：从上往下，起笔 时稍重，收笔时从重到轻。 笔画学习 2 金木水火土 观察课后田字格中的“上”字上方红色的笔画， 看看“上”的笔顺是怎样的。 笔顺规则： 一般从上到下， 从左到右 2 金木水火土 一起来写一写本课的四个会写字吧！ 看看你能不能拿到三颗星！ 写字姿势正确 横画要平稳 笔画位置要正确 2 金木水火土 本篇识字通过熟读对韵歌，知 道“ 、 、 、 、 、”是构 成万物的五种元素，在朗读中领悟对 中华传统文化的热爱之情。 主题概括 金 木 水 火 土 2 金木水火土 曰水火，木金土。此五行，本乎数。 ——《三字经》 拓展延伸 山村 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2 金木水火土 一、看图后用今天学习的生字说话 猴子在树 。 小狐狸在树 。 上 下 只小猫在睡觉。三 课堂演练 2 金木水火土 1.用表演的形式背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字， 并给爸爸妈妈看。 3.用本课你喜欢的词语说话给爸爸妈妈听。 4.请爸爸妈妈查阅与课文有关的资料，读一读。 二、亲子互动。 字词听写 2 金木水火土