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- 2021-04-15 发布
童话剧场
§ 1.你们知道哪些童话故事?
§ 2.你最喜欢童话故事吗?
发布任务
你们将成为一个个小演员,将有趣的童话故
事演出来。
演童话课本剧需要什么?
§ 知道要演什么,要有剧本
§ 要有人演,得有演员
§ 演员要穿演出的衣服,还要化妆
§ 要有演出的场景,有道具
第一步——任务分工
§ 第一组:整理剧本,列出角色清单,整理出每个角
色的台词,动作。
§ 第二组:设计出角色的衣服和头饰
§ 第三组:菜园场景布置,确定演出中需要的道具的
制作方法,制作出道具。
第二步——重新分工
第一组:小演员
表演这个剧本
第二组:幕后工作
为演员做好各种准备工作,布置场景
第三组:观众
观看表演,找出表演不好的地方,提出建
议:你觉得怎么演更好。
第三 步——排练
第四步——公演
第五步——班级汇报课
汇报自己的日志
思考讨论:童话课本剧对你有什么样
的影响?
任务分工
§ 第一组:列出角色清单,整理出每个角色的台词,
动作。
§ 第二组:设计出角色的衣服和头饰
§ 第三组:场景布置,确定演出中需要的道具的制作
方法,制作出道具。
通过互相交流讨论相关课本剧的知识,
了解课本剧的制作过程。
排练剧本,发现表演中的问题并进
行修正,
将各小组的成果整合在一起,
确定演员,试着表演课本剧。
分配任务,你们将分为三个小组,每个小组都有
不同的任务,小组合作,完成任务。可以寻求老师
或家长的帮助。
在学校艺术节上表演童话课
本剧。书写日志。
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