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- 2021-04-14 发布
口语交际:即兴发言
❋交际内容
即兴发言是临场有感而发的演讲,在
一个特定的情境下,没有太多准备,让你
快速组织语言,临场发挥。本次口语交际
的内容就是即兴发言,根据所给题目,稍
作准备,然后作即兴发言。
❋交际指导
确定话题后,要迅速判断发言的主
题,是致欢迎词,还是获奖感言,还是
答记者问……
1.明确主题。
2.打好腹稿。
根据场合、对象、气氛等,快速理顺思
路,确定围绕主题谈哪几个方面的内容,先
讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。
3.大胆发言。
情绪饱满,镇定从容,把自己想要表达
的意思逐条说清楚。
4.评比总结。
同学互评,选出发言最精彩的“小演
讲家”。交流总结,肯定值得大家借鉴的地
方,归纳出需要改进的地方。
❋交际示范
情境一:班里来了新同学,班主任让你代
表全班同学表示欢迎。
情境二:学校作文比赛获奖,老师临时让
你发表获奖感言。
情境三:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷
说几句祝福的话。
情境四:在街上玩耍,路遇电视台采访,
记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”
的看法。
状状:首先,让我们用热烈的掌声欢迎
新同学的到来。我们这个班是一个团结、文
明、进取的班级,新同学的加入必定会给我
们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后
的学习生活中,互相帮助,团结友爱,共同
为我们的理想而奋斗!
元元:首先,我要感谢学校领导给我
这次参加比赛的机会,让我可以一展风采。
其次,我要感谢老师的指导,是老师使我
的语言表达能力和写作能力有了很大的提
高,是老师教会了我如何写作。今后,我
会更加努力地学习,不断鞭策自己,让自
己更上一层楼。
路路:今天真是一个好日子,在这里我
要祝亲爱的爷爷生日快乐,身体健康。在今
后的日子里,我会一直陪着您,我们一起聊
天、散步、下棋、旅游……每天都会开开心
心的!我会继续努力学习,不辜负您的教导
和殷切期望,为家族争光。
菲菲:我认为小学生不应该带手机去
学校。因为带手机去学校容易让我们分心,
注意力不集中。我们去学校是为了学知识,
学做人,课内有丰富的学科知识,课外有
各种各样的活动,全身投入进去,我们一
定受益匪浅。
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