体育与健康人教版五年级-《原地双手胸前传接球》课件(共18张PPT) 18页

原地双手胸前传接球 马鞍镇第二小学校 任课教师 ： 罗 维 2 本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。 篮球（双手胸前传接球）是小学高年级体育课的重要部 分 3.培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。 教材分析 3 教学重难点 教学 重点 蹬地、 伸（臂）、翻、拨（指） 教学 难点 动作与身体的协调配合 。 4 教学目标 1.通过游戏复习原地运球，使同学们都能掌握原地运球 的基本要领。认识双手胸前传接球的动作表象；初步掌 握传球伸臂、拨球的技术动作 2.发展学生柔韧、协调、身体素质。 培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力和遵守 规则的品质，培养学生团结协作的集体主义精神。 5 1开始部分 2 准备部分 4结束部分 课程结构 3 基本部分 6 课堂常规 1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4. 宣布课内容 5. 安排见习生 队形组织示意图： 7 热身跑和篮球操 1.热身跑（篮球移动 急停和滑步练习） 队形组织示意图： 2.篮球操 队形组织示意图： 8 复习原地运球（两人一组） 规则:两人一组右手运球背对背 另外一只手去抢队员的球 9 原地持球姿势：两脚分开于肩同宽并降 重心，五指分开手心空出 眼睛平视传 球方向。 10 原地双手胸前传球 动作要领口诀：蹬（地）伸（臂）抖（腕）拨（指） 11 原地双手胸前接球 动作要领：伸臂迎球 迎球后缓冲与胸前 12 原地双手胸前传接球 13 练习：“传接球” 动作要领：两人一组距离相隔六到八米 14 三人传球游戏：两人 在距离为八到十米移 动传球，一人站在中 间移动抢球。 15 ● 整队集合 ● 放松练习 做放松舞蹈 音乐（我和我的祖国） ● 课堂总结 ● 收还器材 ● 宣布下课 整理放松 16 课后小结 平均心率： 90～120次/分 练习密度： 35～45% 运动强度：中 等 运动量：中等 17 课后小结 预 计 脉 搏 曲 线 谢谢观赏！