八年级上语文课件组歌 雨之歌 (30)_鲁教版 10页

这就是雨。古诗中有很多写雨 的佳句，我们来回忆下关于 “雨”的诗句。 纪 伯 伦 一、听配乐朗诵课文，用心感受 雨的美好形象 二、合作探究（小组讨论） 1、诗中用了那些事物来描绘雨？塑造的 雨是一个什么样的形象？ 2、作者通过雨的形象表达了怎样的思想 感情？ 三、品味赏析——品一品、谈一谈 v 品读诗歌，可以从语言、修辞方法和 诗的情感等方面来谈。 四、拓展延伸 v你也来试一试，展开想象，选择你 喜爱的大自然的某一种事物（如花、 草、彩虹、雪等等），进行仿写。 v要求：采用第一人称。运用比喻、 拟人或排比等修辞手法。 五、作业 将课堂上的仿写加以整理写在练习本上