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- 2021-04-13 发布
知识与技能
:
通过回忆、观察,了解大树的基本结构及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系
, 用
绘画的方法表现有关大树的故事。
全国美术 二年级上册
教学目标:
过程与方法
:
通过本课的学习,培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等;
情感态度价值观:
通过学生的活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。
教学重点:
了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。
教学难点:
对有故事情节画面的构思和组织。
春天披绿装,
夏至好乘凉,
秋天黄衣裳,
冬季挂雪霜。
谜底:大树
猜谜语:
我们要爱护树木
今天就请同学们和武老师走近大树,分享分享大树的故事。
2
6
4
5
3
1
菩提树
柳树
椰子树
银杏树
松树
枫树
大树的
颜色
有什么不同?
外形、颜色更加夸张
菩提树在彩云、动物和奇花异草的衬托下更得枝繁叶茂、高大无比。人们都说长颈鹿长得显高,可是跟菩提树一比,它就矮多了。你想想要是把树画大,用什么方法好呢?
大树的结构
你知道大树由哪几部分组成的吗?
树冠
树枝
树干
树洞
树根
表现局部
表现整体
请你看看这三幅画有什么联系?
1
2
3
设想一个大树的故事,用绘画等自己喜欢的艺术形式进行表现。
艺术实践:
画面布局饱满美观。
能表现出大树的特点。
故事生动有趣。
你会怎样爱身边
每一棵树呢?
因为有树人类
才有绿色家园,
因为有树我们
才有美丽地球。
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