西师大版小学五年级下册数学课件第一单元 倍数与因数-第3课时 2，3，5的倍数特征（2） 20页

第 3 课时 2、3、5的倍数特征（2） 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 1 学习目标 l 熟练掌握3的倍数的特征。 l 能熟练运用3的倍数特征判断。 l 养成对知识及时归纳整理的学习习惯。 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 2 复习导入 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 3 复习导入 个位上是0，2，4，6，8的 数，都是2的倍数。 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 4 复习导入 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 5 复习导入 个位上是0或5的数,是5的倍数。 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 6 课题导入 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 7 探索新知 3的倍数有 什么规律呢？ (1)将一些小圆片放在下图中表示 一个一位数或两位数。 十位 个位 用3个小圆片 摆成的数是12 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 8 探索新知 3的倍数有 什么规律呢？ (1)将一些小圆片放在下图中表示 一个一位数或两位数。 十位 个位 十位 个位 用3个小圆片 摆成的数是12 用3个小 圆片摆成 的数是21 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 9 探索新知 3的倍数有 什么规律呢？ (2)填表,判断所组成的数是不是3的倍数。 圆片 个数 (个) 摆成 的数 是不 是3的 倍数 3 12 是 3 21 是 5 14 不是 5 41 不是 5 23 不是 6 32 不是 5 24 是 6 42 是 … … … 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 10 探索新知 观察上表, 你发现了 什么？ 组成的这些数,各 数位上的数字之 和等于圆片个数。 当圆片个数是3的 倍数时，组成的 数是3的倍数。 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 11 课堂小结 一个数，如果各数位上的 数字之和是3的倍数， 这个数 就是3的倍数。 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 12 典题精讲 □里能填几？ (1)3的倍数:6□ □13 (2)2的倍数:8□ 34□ (3)5的倍数:□□ □0□ 9 8 8 8 9 5 5 5 填数方法： 现有各个数位数字相加，看再加几能被3整除。 填数方法： 个位是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 填数方法：先填好个位，个位是0、5的数都是5的倍数。2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 13 易错提醒 下列数中3的倍数有________________。 14 35 45 100 332 876 74 88 45，876 易错提醒：记住用各个数位相加的和要被3整除， 而不是个位数字被3整除！ 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 学以致用 在表中任取一个3的倍数， 把它的个位与十位上的数 字相加和还是3的倍数吗？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 15 学以致用 选出两张卡片，组成一个 两位数，使这个两位数是3 的倍数，你认为该怎么选？ 0 1 2 3 5 7 30 15 51 27 72 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 16 学以致用 在□里填上适当的数，使这些两位数是3的倍数。 4□ □1 □2 3□2 5 8 2 5 8 1 4 7 0 3 6 9 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 17 学以致用 将10——30的自然数填在下面的圈内。 3的倍数 5的倍数 既是3的倍数，又是5的倍数 12 1518 21 24 27 30 10 20 25 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 18 你知道吗？ 9的倍数也与各位数字之和有关。如18， 各位数字和1+8=9是9的倍数，18也是9的倍数。 又如果1899三位数字之各1+8+9+9=27是9的倍数， 1899也是9的倍数。 怎么样？9的倍数规律与3的倍数规律很类似吧！ 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 19 课堂总结 ●同时为2、5倍数的数，其个位数字是0。 ●同时为2、3、5倍数的数，其个位数是 0，并且各数位的数字相加是3的倍数。 你还能总结出别的规律吗？ 2020/1/30最新西师大版小学下册数学精品课件设计 20