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- 2021-04-13 发布
6
的加减法
复习导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
加与减(一)
3
复习导入
返回
看图列式计算。
=
=
3
+
2
5
5
-
1
4
想一想, 有多少个 ?
探究新知
例
返回
4
个棋子
2
个棋子
合起来一共有?个棋子
求一共有多少个棋子,就是把左手中的
4
个棋子和右手中的
2
个棋子合在一起,用
加法
计算。
4+2
或
2+4
返回
4+2=
摆一摆,数一数。
记大数数小数。
利用已学的知识计算。
6
1
2
3
4
5
6
4
6
往后数
2
个数
4+1=5
5
再添
1
是
6
。
有
6
个 。
返回
猜一猜, 有多少个 ?
例
返回
求左边手中有几个棋子,就是已知总数和一部分,求另一部分,用
减法
计算。
6-3
返回
6-3=
3
划一划
圈一圈
有
3
个 。
返回
分一分,填一填。
例
返回
0
6
6
1
5
6
2
4
6
返回
3
3
6
4
2
6
5
1
6
6
0
6
返回
分一分,填一填。
例
6
0
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
0
6
返回
说一说。
例
返回
一个盘子里有
2
个苹果,另一个盘子里有
4
个苹果,一共有
6
个苹果。
一共有
6
只小猫,跑了
4
只小猫,还剩
2
只小猫。
返回
你能举例说明
6
的加减法在生活中的实际应用吗?
奶奶养了
5
只母鸡,
1
只公鸡,一共养了
6
只鸡。
小猫有
6
条鱼,吃了
3
条,还剩
3
条。
5+1=6
1+5=6
6-3=3
返回
1.
课堂练习
5
1
6
6
1
5
3
3
6
6
3
3
返回
2.
说一说,
6
个 放在
2
个盘子里,可以怎么放?
返回
3.
说一说。
有
5
只小松鼠,
1
只松鼠妈妈,一共有
6
只松鼠。
一共有
6
只小鸭,右边有
1
只,右边有
5
只。
返回
4.
6-3= 1+5= 6-6= 4+2=
0+5= 3+3= 4+0= 6-0=
3
5
6
6
0
4
6
6
返回
5.
画一画,填一填。
5+1=
6-5=
4+ =6
6- =4
3+ =6
6- =3
2+ =6
6-2=
6
1
2
2
3
3
4
4
返回
2.
用
6
的加减法能解决生活中
得数是
6
和
6
减几
的实际问题。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.6
的组成:
0
和
6
,
1
和
5
,
2
和
4
,
3
和
3
,
4
和
2
,
5
和
1
,
6
和
0
。
返回
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
返回
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