北师大版数学小学二年级下册-电子教案 第五单元 加与减-第5课时 练习三 1页

第 5 课时 练习三 教学内容： 练习三 教学目的： 1．解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切 关系。 2．通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方 法，并正确进行计算。 3.进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 4.培养学生认真仔细的良好习惯。 教学重点： 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 教学难点： 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 教学准备： 挂图、ppt、口算卡片。 教学时间： 教学过程 二次设计 玩中学 1、生完成教材第 51 页的第 1、2 题。 教师启发学生先说一说自己是怎样想的，怎样找到 最大数与最小数，怎样确定哪两个数的和最大，哪 两个数的和最小，哪两个数的差最小。 2、生完成教材第 51 页的第 3、6 题。 让学生在独立计算的基础上自觉的进行验算，培养 学生养成良好的学习习惯。 3、学生完成教材第 51 页的第 4 题。 引导学生在独立完成的基础上进行小组讨论。 4、学生完成教材第 51 页的第 5 题。 让学生看图说出图意，在提出问题。培养学生看图 提出问题和解决问题的能力。 5、学生完成教材第 52 页的第 7 题。 6、学生完成教材第 52 页的第 8 题。 让学生独立解答并比较出得数的大小后，再交流各 自的解答过程。