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- 2021-02-27 发布
2016-2017学年新疆巴音郭楞州库尔勒四中高二（上）期中生物试卷
一、单选题（每小题2分，共60分）
1．在减数分裂过程中，与同源染色体行为一致的是（ ）
A．细胞核 B．蛋白质 C．基因 D．中心体
2．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（ ）
A．染色体复制 B．细胞质的分裂
C．纺锤丝的形成 D．染色体着丝点分裂
3．下列表示动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（ ）
A． B． C． D．
4．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体（ ）
A．10条 B．20条 C．40条 D．80条
5．所有的病毒的遗传物质是（ ）
A．DNA B．DNA和RNA C．RNA D．DNA或RNA
6．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（ ）
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与有丝分裂 D．减数分裂与受精作用
7．能正确、完整地表示中心法则的是（ ）
A． B． C． D．
8．DNA分子的解旋发生在（ ）
A．转录过程中 B．复制和转录过程中
C．翻译过程中 D．复制和翻译过程中
9．下列属于可遗传的交异的是（ ）
A．由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状
B．同卵双胞胎兄弟，一个胖一些，一个瘦一些
C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D．人由于晒太阳而使皮肤变黑
10．下列有关基因突变的叙述正确的是（ ）
A．生物随环境改变而产生适应性的突变
B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
C．基因突变在自然界是广泛存在的
D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的
11．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（ ）
A．基因重组 B．基因突变 C．生活环境不同 D．染色体变异
12．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）
A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3
C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少
13．等位基因A与a的最本质的区别是（ ）
A．A控制显性性状，a控制隐性性状
B．在减数分裂时，A与a分离
C．两者的碱基序列不同
D．A对a起显性的作用
14．如果DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常不具有的功能是（ ）
A．携带遗传密码 B．能转录形成信使RNA
C．携带遗传信息 D．能控制蛋白质的合成
15．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体 D．出现四分体
16．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2
的时期是（ ）
A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．间期和末期
17．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（ ）
A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B．在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长
C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期
D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
18．有关DNA分子结构的叙述，正确的是（ ）
A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成
B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C．碱基与磷基相连接
D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
19．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出宽形叶、窄形叶两种不同的形态．关于这种现象的叙述，不正确的是（ ）
A．水上部分既含有控制形成宽形叶的基因，也含有控制形成窄形叶的基因
B．处在同一环境中的个体，性状相同，基因一定相同
C．空气中的叶和水中的叶表现型不同是基因选择性表达的结果
D．基因相同，环境不同，性状就可能不同
20．在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是（ ）
A．牛羊肉所含物质成分不同
B．牛羊的染色体数目不同
C．不同的DNA控制合成不同的蛋白质
D．牛和羊的祖先不同
21．据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（ ）
A．与 B．与 C．与
D．与
22．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（ ）
A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
23．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
24．关于RNA的叙述，错误的是（ ）
A．少数RNA具有生物催化作用
B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
25．蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
26．如表中的生物种类与其所含碱基、遗传物质对应错误的是（ ）
生物种类
所含碱基
遗传物质
A
噬菌体
A、T、C、G、U
DNA或RNA
B
流感病毒
A、C、G、U
RNA
C
蓝藻
A、T、C、G、U
DNA
D
烟草
A、T、C、G、U
DNA
A．A B．B C．C D．D
27．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（ ）
A．外祖父 B．外祖母 C．祖父 D．祖母
28．1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是（ ）
A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
B．分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体
C．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚
D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
29．给定的一种DNA样品中具有60%的嘌呤核苷酸，这种DNA最可能来源于（ ）
A．真核细胞 B．细菌细胞
C．双链DNA噬菌体 D．单链DNA噬菌体
30．某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（G+C）=2：5．则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）
A．300个 B．400个 C．600个 D．1500个
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．如图为某生物五个不同细胞分裂的图象 （2N=4），请回答：
（1）图中属于有丝分裂的是 ，属于减数分裂的是 ．
（2）A细胞有 条染色体，有 个DNA分子，处于 期．
（3）图中染色体暂时加倍的细胞是 ．
（4）A细胞经分裂形成的子细胞是 ，染色体有
条．D细胞经分裂形成的子细胞是 ，染色体有 条．
32．如图是某家系红绿色盲遗传病的图解，据图回答：（等位基因用B和b表示）
（1）Ⅱ5的基因型是 ；Ⅲ8的基因型是 ．
（2）Ⅲ9的色盲基因来自于Ⅰ代中的第 号．
（3）Ⅱ5与Ⅱ6若再生一个孩子，患病的概率是 ．
（4）Ⅳ10为红绿色盲携带者的概率是 ．
33．如图为蛋白质合成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中2表示 ，3表示 ，4表示 ．
（2）在蛋白质合成过程中，在细胞核中进行的过程是 ，其模板是 ．产物是 ；在细胞质中进行的过程是 ，合成的直接产物的名称是 ．
（3）蛋白质中氨基酸的排列顺序，最终决定于 的碱基排列顺序．
（4）如果模拟图中的转录过程进行细胞外实验，需要的原料除了有DNA、ATP外，还应该提供 、 等．
（5）酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处，它能将酪氨酸转变为黑色素．如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么这个人就不能合成黑色素，而表现出白化症状．这一事例说明基因对性状的控制是通过 ．
34．如图是DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）填出图中各部分的名称：[1] 、[3] 、[7] 、[5] ．
（2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 结构．
（3）已知某DNA分子一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的29%，另一条链中鸟嘌呤占19%，则整个DNA分子中腺嘌呤所占的碱基比例为 ．
2016-2017学年新疆巴音郭楞州库尔勒四中高二（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每小题2分，共60分）
1．在减数分裂过程中，与同源染色体行为一致的是（ ）
A．细胞核 B．蛋白质 C．基因 D．中心体
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
2、基因和染色体存在着明显的平行关系：
（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构．
（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条．
（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方．
（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同．
【解答】解：细胞核中，基因位于染色体上，因此基因的行为和染色体的行为存在平时关系．
故选：C．
2．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（ ）
A．染色体复制 B．细胞质的分裂
C．纺锤丝的形成 D．染色体着丝点分裂
【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．
【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
精巢
卵巢
过 程
变形期
无变形期
性细胞数
一个精母细胞形成四个精子
一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配
均等分裂
不均的分裂
相同点
成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
【解答】解：A、精子和卵细胞形成过程中都有染色体的复制，A错误；
B、精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，而卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，B正确；
C、精子和卵细胞形成过程中都会出现纺锤丝，C错误；
D、精子和卵细胞形成过程中都有染色体着丝点的分裂，D错误．
故选：B．
3．下列表示动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：具有二对染色体的初级卵母细胞经减数分裂，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以产生的卵细胞中只含有2条染色体，且不含同源染色体．而选项C中的两条染色体是同源染色体，正常情况下不能出现．
故选：C．
4．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体（ ）
A．10条 B．20条 C．40条 D．80条
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数第一次分裂前的间期，DNA复制，复制完成后DNA含量加倍，但是染色体含量不变，故体细胞中的染色体数目等于初级精母细胞的染色体数目，据此答题．
【解答】解：如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，减数第一次分裂前的间期，DNA复制，复制完成后DNA含量加倍，但是染色体含量不变，故初级精母细胞的染色体数目也是20对，40条，C正确．
故选：C．
5．所有的病毒的遗传物质是（ ）
A．DNA B．DNA和RNA C．RNA D．DNA或RNA
【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．
【分析】细胞类生物（包括真核生物和原核生物）含有两种核酸（DNA和RNA），其遗传物质为DNA；而病毒类生物只含一种核酸（DNA或RNA），所以其遗传物质是DNA或RNA．
【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质组成，由于病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．
故选：D．
6．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（ ）
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与有丝分裂 D．减数分裂与受精作用
【考点】细胞的减数分裂；受精作用．
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．
【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．
故选：D．
7．能正确、完整地表示中心法则的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】中心法则及其发展．
【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
【解答】解：中心法则的主要内容是DNA的复制、转录和翻译过程，后人又补充了RNA的复制和逆转录过程，因此完整地中心法则图解为：．
故选：D．
8．DNA分子的解旋发生在（ ）
A．转录过程中 B．复制和转录过程中
C．翻译过程中 D．复制和翻译过程中
【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．
【分析】中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
【解答】解：AB、DNA复制的模板是DNA分子的两条链，所以需要解旋；转录的模板是DNA分子的一条链，所以也需要解旋，A错误，B正确；
CD、翻译的模板是单链mRNA，不需要解旋，CD错误．
故选：B．
9．下列属于可遗传的交异的是（ ）
A．由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状
B．同卵双胞胎兄弟，一个胖一些，一个瘦一些
C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D．人由于晒太阳而使皮肤变黑
【考点】生物变异的应用．
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
【解答】解：A、水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状，是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传变异，A错误；
B、同卵双胞胎兄弟，遗传物质相同，而一个胖一些，一个瘦一些，是环境因素引起的不遗传变异，B错误；
C、在棕色猕猴的自然种群中发现了白色猕猴，是由基因突变引起的，产生的生殖细胞可能含有该基因，属于可遗传变异，C正确；
D、人由于晒太阳而使皮肤变黑是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传变异，D错误．
故选：C．
10．下列有关基因突变的叙述正确的是（ ）
A．生物随环境改变而产生适应性的突变
B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
C．基因突变在自然界是广泛存在的
D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的
【考点】基因突变的特征．
【分析】基因突变的特点是普遍性、不定向性、低频性和多害少利性．
【解答】解：A、基因突变是不定向的，A错误；
B、基因突变具有低频性，B错误；
C、基因突变具有普遍性，在自然界是广泛存在的，C正确；
D、不论是自然状态下的突变，还是工诱发的突变，突变都是不定向的，D错误．
故选：C．
11．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（ ）
A．基因重组 B．基因突变 C．生活环境不同 D．染色体变异
【考点】基因重组及其意义．
【分析】基因重组：
1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．
2、类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．
（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．
3、意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一．
（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义．
【解答】解：A、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型．因此，进行有性生殖的生物，其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组，A正确；
B、基因突变具有低频性，且发生在所有的生物体内，B错误；
C、由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，C错误；
D、染色体畸变也非常少见，所有的真核生物都能发生，不一定发生在有性生殖过程中，D错误．
故选：A．
12．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）
A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3
C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．
【解答】解：基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多．
故选：D．
13．等位基因A与a的最本质的区别是（ ）
A．A控制显性性状，a控制隐性性状
B．在减数分裂时，A与a分离
C．两者的碱基序列不同
D．A对a起显性的作用
【考点】基因和遗传信息的关系．
【分析】基因是有遗传效应的DNA片段．A和a是一对等位基因，位于同源染色体相同位置上，是基因突变产生的，两者的本质区别是碱基序列不同．
【解答】解：等位基因是位于同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，等位基因A与a的本质区别在于基因片段中脱氧核苷酸的排列顺序的差别，也即碱基序列的不同．
故选：C．
14．如果DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常不具有的功能是（ ）
A．携带遗传密码 B．能转录形成信使RNA
C．携带遗传信息 D．能控制蛋白质的合成
【考点】基因与DNA的关系．
【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，它的碱基排列顺序中储存着遗传信息，基因可作为模板能转录产生RNA，并通过控制蛋白质的合成控制着一定的性状．
【解答】解：A、密码子位于mRNA上，并非在基因上，A错误；
B、基因可作为模板能转录产生mRNA，B正确；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，它的碱基排列顺序中储存着遗传信息，C正确；
D、基因可控制蛋白质的合成从而控制性状，D正确．
故选：A．
15．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
A．DNA分子的复制 B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体 D．出现四分体
【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：
①前期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
【解答】解：A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA分子的复制，A错误；
B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；
C、有丝分裂前期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期都有染色质形成染色体的过程，C错误；
D、四分体只出现在减数分裂过程中，D正确．
故选：D．
16．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2 的时期是（ ）
A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．间期和末期
【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】有丝分裂过程中，染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：
（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；
（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．
【解答】解：A、前期和中期，细胞中DNA、染色体和染色单体三者数量比都是2：1：2，A正确；
B、后期细胞中不含染色单体，且染色体与DNA之比为1：1，B错误；
C、后期和末期细胞中都不含染色单体，且染色体与DNA之比为1：1，C错误；
D、间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，才开始出现染色单体，而末期没有染色单体，其染色体与DNA之比为1：1，D错误．
故选：A．
17．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（ ）
A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B．在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长
C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期
D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】1、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．
2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．
3、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，因此不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中，A正确；
B、在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长，B正确；
C、DNA的复制发生在分裂间期，因此利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期，C正确；
D、细胞周期可分为间期和分裂期，其中分裂期又分为前、中、后、末四个时期，D错误．
故选：D．
18．有关DNA分子结构的叙述，正确的是（ ）
A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成
B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C．碱基与磷基相连接
D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】
DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，构成DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替排列通过磷酸二酯键相连两条主链，中间通过碱基互补配对使两条链连接起来．
【解答】解：A、DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，故A错误；
B、DNA单链上相邻碱基通过脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖相连接，故B错误；
C、碱基通过脱氧核糖和磷酸连接，故C错误；
D、磷酸与脱氧核糖交替连接形成DNA分子链的基本骨架，故D正确．
故选：D．
19．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出宽形叶、窄形叶两种不同的形态．关于这种现象的叙述，不正确的是（ ）
A．水上部分既含有控制形成宽形叶的基因，也含有控制形成窄形叶的基因
B．处在同一环境中的个体，性状相同，基因一定相同
C．空气中的叶和水中的叶表现型不同是基因选择性表达的结果
D．基因相同，环境不同，性状就可能不同
【考点】基因与性状的关系．
【分析】本题以水毛茛的叶有宽形叶和窄形叶为材料，主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系．解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系．它们的关系如下：表现型=基因型+环境因子．
【解答】解：A、水上部分既有控制形成宽形叶的基因，也有控制形成窄形叶的基因，A正确；
B、处在同一环境中的个体，性状相同，基因不一定相同，例如AA和Aa，B错误；
C、空气中的叶和水中的叶表现型不同是基因选择性表达的结果，C正确；
D、基因相同，环境不同，性状就可能不同，D正确．
故选：B．
20．在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是（ ）
A．牛羊肉所含物质成分不同
B．牛羊的染色体数目不同
C．不同的DNA控制合成不同的蛋白质
D．牛和羊的祖先不同
【考点】基因、蛋白质与性状的关系．
【分析】蛋白质是由DNA控制合成的（包括转录和翻译两个重要的步骤），因此蛋白质具有多样性的直接原因是mRNA具有多样性，其根本原因是DNA具有多样性．
【解答】解：牛和羊是不同种生物，两者细胞核内的DNA（遗传物质）不相同，而蛋白质是DNA控制合成的，因此牛、羊虽然吃相同的草，但机体同化合成的蛋白质不同，因此牛肉和羊肉的口味存在差异．
故选：C．
21．据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（ ）
A．与 B．与 C．与 D．与
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图示分析可知：图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律．基因的自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因自由组合．
【解答】解：A、图中Aa与Dd位于同一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，不遵循基因的自由组合定律，A错误；
B、图中BB与Aa分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，B正确；
C、图中Aa与Cc分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，C正确；
D、图中Cc与Dd分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，D正确．
故选：A．
22．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（ ）
A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】果蝇中雌果蝇染色体组成为6+XX，雄果蝇的染色体组成为6+XY，因此Y染色体一定只存在于雄性个体的细胞中．但是在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致次级精母细胞或精细胞中可能不含有Y染色体．
【解答】解：A、初级精母细胞中一定含有XY染色体，A正确；
B、精细胞中不存在同源染色体，因此只含有X和Y染色体中的一条，B错误；
C、初级卵母细胞中的性染色体组成为XX，肯定不含有Y染色体，C错误；
D、卵细胞中只含有一条X染色体，肯定不含有Y染色体，D错误．
故选：A．
23．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
【考点】人类对遗传物质的探究历程．
【分析】具细胞结构的生物，遗传物质是DNA；酵母菌是真核生物，遗传物质主要载体是染色体；T2噬菌体的遗传物质是DNA，元素是C、H、O、N、P；HIV属于逆转录病毒，遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸．
【解答】解：A、豌豆属于真核细胞，遗传物质是DNA，故A错误；
B、酵母菌的遗传物质DNA，主要分布在染色体上，其次是线粒体，故B正确；
C、T2
噬菌体的遗传物质DNA，元素组成C、H、O、N、P，不含有硫元素，故C错误；
D、HIV的遗传物质是RNA，水解产生4种核糖核苷酸，故D错误．
故选：B．
24．关于RNA的叙述，错误的是（ ）
A．少数RNA具有生物催化作用
B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】1、转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，包括rRNA、tRNA、mRNA，如图所示：
2、关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：
（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．
【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，因此有的RNA具有生物催化功能，A正确；
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物，为转录的主要场所是细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行，B错误；
C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子，C正确；
D、细胞中有多种tRNA（共61种），tRNA具有专一性，即一种tRNA只能转运一种氨基酸，D正确．
故选：B．
25．蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】DNA分子复制方式是半保留复制，即DNA复制成的新DNA分子的两条链中，有一条链是母链，另一条链是新合成的子链．有丝分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成），出现染色单体，到有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，且每条单体含有一个DNA分子．
【解答】解：蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，根据DNA的半保留复制原则，分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中只有一条含有放射性，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，共用着丝点的两条染色单体的两个DNA分子中，只有一个DNA的一条链被标记，也就是每条染色体中都只有一条单体被标记．
故选：B．
26．如表中的生物种类与其所含碱基、遗传物质对应错误的是（ ）
生物种类
所含碱基
遗传物质
A
噬菌体
A、T、C、G、U
DNA或RNA
B
流感病毒
A、C、G、U
RNA
C
蓝藻
A、T、C、G、U
DNA
D
烟草
A、T、C、G、U
DNA
A．A B．B C．C D．D
【考点】核酸的基本组成单位．
【分析】细胞含有DNA和RNA两种核酸，含有A、T、U、G、C五种碱基；因此含核糖和脱氧核糖2种五碳糖；含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸共8种核苷酸．
【解答】解：A、T2噬菌体遗传物质是DNA，碱基是ATCG，A错误；
B、流感病毒的遗传物质是RNA，碱基是AUCG，B正确；
C、蓝藻的遗传物质是DNA，碱基是ATCG，C正确；
D、烟草的遗传物质是DNA，碱基是ATCG，D正确．
故选：A．
27．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（ ）
A．外祖父 B．外祖母 C．祖父 D．祖母
【考点】伴性遗传．
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传．若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常．
【解答】解：已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈，但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）．
故选：B．
28．1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是（ ）
A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
B．分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体
C．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚
D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以不能用人工培养基培养T2噬菌体，A错误；
B、分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体，从而分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，B正确；
C、噬菌体是细菌病毒，不能用鸡胚细胞培养，C错误；
D、动物血清中没有细菌和细胞结构，不能培养T2噬菌体，D错误．
故选：B．
29．给定的一种DNA样品中具有60%的嘌呤核苷酸，这种DNA最可能来源于（ ）
A．真核细胞 B．细菌细胞
C．双链DNA噬菌体 D．单链DNA噬菌体
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】DNA与RNA的判定方法：
（1）若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RNA．
（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位．因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成．
（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）．
（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）．
【解答】解：A、真核细胞中的DNA为双螺旋结构，双链DNA分子中A=T、G=C，因此嘌呤碱基和嘧啶碱基各占一半，A错误；
B、细菌细胞中的DNA为双螺旋结构，因此嘌呤碱基和嘧啶碱基各占一半，B错误；
C、双链DNA噬菌体的嘌呤碱基和嘧啶碱基各占一半，C错误；
D、单链DNA噬菌体不遵循碱基互补配对原则，因此这种DNA最可能来源于该噬菌体，D正确．
故选：D．
30．某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（G+C）=2：5．则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）
A．300个 B．400个 C．600个 D．1500个
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连接．DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．
【解答】解：由题意知，已知一条单链中（A+T）：（G+C）=2：5，则双链DNA分子中（A+T）：（G+C）=2：5，所以A+T=1400×=400个，又A=T，故T=×400=200个；该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（2×2﹣1）×200=600个．
故选：C．
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．如图为某生物五个不同细胞分裂的图象 （2N=4），请回答：
（1）图中属于有丝分裂的是 A、C ，属于减数分裂的是 B、D、E ．
（2）A细胞有 8 条染色体，有 8 个DNA分子，处于 有丝分裂后 期．
（3）图中染色体暂时加倍的细胞是 A、D ．
（4）A细胞经分裂形成的子细胞是 体细胞 ，染色体有 4 条．D细胞经分裂形成的子细胞是 精细胞或第二极体 ，染色体有 2 条．
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．
【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期．
【解答】解：（1）由以上分析可知，A和C细胞处于有丝分裂，BDE细胞属于减数分裂．
（2）A细胞着丝点分裂，染色体数目增倍，处于有丝分裂后 期，细胞中有8 条染色体，有8 个DNA分子．
（3）A处于有丝分裂后 期，D细胞处于减数第二次分裂后期，AD图中染色体暂时加倍．
（4）A处于有丝分裂后 期，形成的子细胞是体细胞，染色体有4 条．D细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞经分裂形成的子细胞是精细胞或第二极体，染色体有2 条．
故答案为：
（1）A、C B、D、E
（2）8 8 有丝分裂后
（3）A、D
（4）体细胞 4 精细胞或第二极体 2
32．如图是某家系红绿色盲遗传病的图解，据图回答：（等位基因用B和b表示）
（1）Ⅱ5的基因型是 XBY ；Ⅲ8的基因型是 XBXB或者XBXb ．
（2）Ⅲ9的色盲基因来自于Ⅰ代中的第 3 号．
（3）Ⅱ5与Ⅱ6若再生一个孩子，患病的概率是 ．
（4）Ⅳ10为红绿色盲携带者的概率是 ．
【考点】伴性遗传．
【分析】色盲为伴X隐性遗传病，其特点是男性患者多于女性、隔代遗传；且母亲有病儿子一定有病，父亲正常则女儿一定正常．
【解答】解：（1）由图形可知Ⅱ5是正常男性，所以其基因型是 XBY；Ⅲ9的是色盲男性，说明其母是色盲基因的携带者，所以Ⅲ8的基因型是 XBXB或者XBXb．
（2）Ⅲ9的色盲基因来自于他的母亲Ⅱ6，而Ⅱ6的色盲基因又来自于Ⅰ代中的 3号．
（3）已知Ⅱ5的基因型是XBY，Ⅱ6的基因型是XBXb，所以Ⅱ5与Ⅱ6若再生一个孩子，患病的概率是．
（4）已知图中Ⅱ6的基因型是XBXb，所以其女儿Ⅲ8的基因型是 XBXB或者XBXb，则Ⅳ10为红绿色盲携带者的概率是=．
故答案是：
（1）XBY XBXB或者XBXb
（2）3
（3）
（4）
33．如图为蛋白质合成过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中2表示 核糖体 ，3表示 转运RNA（tRNA） ，4表示 氨基酸 ．
（2）在蛋白质合成过程中，在细胞核中进行的过程是 转录 ，其模板是 DNA的一条链 ．产物是 信使RNA ；在细胞质中进行的过程是 翻译 ，合成的直接产物的名称是 多肽 ．
（3）蛋白质中氨基酸的排列顺序，最终决定于 DNA 的碱基排列顺序．
（4）如果模拟图中的转录过程进行细胞外实验，需要的原料除了有DNA、ATP外，还应该提供 核糖核苷酸 、 酶 等．
（5）酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处，它能将酪氨酸转变为黑色素．如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么这个人就不能合成黑色素，而表现出白化症状．这一事例说明基因对性状的控制是通过 控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】
分析图示可知，图中1表示mRNA，2表示核糖体，3表示转运RNA（tRNA），4表示氨基酸．转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链．多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质．
【解答】解：（1）据图可知，1表示mRNA，2表示核糖体，3表示转运RNA（tRNA），4表示氨基酸．
（2）在蛋白质合成过程中，在细胞核中进行的过程是转录，其模板是DNA的一条链，产物是信使RNA；在细胞质中进行的过程是翻译，合成的直接产物的名称是多肽．
（3）蛋白质中氨基酸的排列顺序，最终决定于DNA的碱基排列顺序．
（4）如果模拟图中的转录过程进行细胞外实验，需要的原料除了有DNA、ATP外，还应该提供核糖核苷酸、酶等．
（5）酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处，它能将酪氨酸转变为黑色素．如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么这个人就不能合成黑色素，而表现出白化症状．这一事例说明基因对性状的控制是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
故答案为：
（1）核糖体 转运RNA（tRNA） 氨基酸
（2）转录 DNA的一条链 信使RNA 翻译 多肽
（3）DNA
（4）核糖核苷酸 酶
（5）控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
34．如图是DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）填出图中各部分的名称：[1] 碱基对 、[3] 脱氧核糖 、[7] 氢键 、[5] 腺嘌呤脱氧核苷酸 ．
（2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 反向 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 双螺旋结构 结构．
（3）已知某DNA分子一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的29%，另一条链中鸟嘌呤占19%，则整个DNA分子中腺嘌呤所占的碱基比例为 26% ．
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】分析题图：甲图为DNA片段的结构图，其中1为碱基对，2为脱氧核苷酸链，3为脱氧核糖，4为磷酸，5为脱氧核苷酸，6为含氮碱基，7为氢键；乙图为DNA分子立体结构示意图．
【解答】解：（1）图中[1]碱基对、[3]脱氧核糖、[7]氢键、[5]腺嘌呤脱氧核苷酸．
（2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链是反向平行的；从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成双螺旋结构结构．
（3）已知某DNA分子一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的29%，即G1=29%，另一条链中鸟嘌呤占19%，即G2=19%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，G=（G1+G2）÷2=（29%+19%）÷2=24%，则A=50%﹣24%=26%．
故答案为：
（1）碱基对 脱氧核糖 氢键 腺嘌呤脱氧核苷酸
（2）反向 双螺旋结构
（3）26%