- 153.50 KB
- 2021-02-26 发布
第十四章检测题
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2016·衢州)下列计算正确的是( D )
A.a3-a2=a B.a2·a3=a6 C.(3a)3=9a3 D.(a2)2=a4
2.(2016·成都)计算(-x3y)2的结果是( D )
A.-x5y B.x6y C.-x3y2 D.x6y2
3.下列计算错误的是( C )
A.(-2)0=1 B.28x4y2÷7x3=4xy2
C.(4xy2-6x2y+2xy)÷2xy=2y-3x D.(a-5)(a+3)=a2-2a-15
4.(2016·毕节)下列因式分解正确的是( B )
A.a4b-6a3b+9a2b=a2b(a2-6a+9) B.x2-x+=(x-)2
C.x2-2x+4=(x-2)2 D.4x2-y2=(4x+y)(4x-y)
5.将(2x)n-81分解因式后得(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n等于( B )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.计算:(a-b+3)(a+b-3)=( C )
A.a2+b2-9 B.a2-b2-6b-9
C.a2-b2+6b-9 D.a2+b2-2ab+6a+6b+9
7.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个长方形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( C )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.a2-b2=(a+b)(a-b)
D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2
8.若m=2200,n=2550,则m,n的大小关系是( B )
A.m>n B.m0,∴[a-(c+b)][(a+b-c)]<0,即代数式a2-2ac+c2-b2的值的符号为负
26.(12分)阅读材料并回答问题:
课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用如图①②所示的图形的面积来表示.
(1)请写出如图③所示的图形的面积表示的代数恒等式;
(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示为(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;
(3)请仿照上述方法另写一个含有a,b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.
解:(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
(2)如图④ (3)(答案不唯一)(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2,如图⑤
4
相关文档
- 人教版初中化学知识点总结(绝对全-2021-02-27 09:11:3923页
- 初中教师师德演讲稿2021-02-27 09:11:293页
- 初中生寒假社会实践心得体会2021-02-27 09:11:249页
- 河北初中毕业生升学文化课考试英语2021-02-27 09:11:12103页
- 初中学生毕业自我评价应该怎么写2021-02-27 09:10:584页
- 天津市滨海新区大港初中中考二模数2021-02-27 09:10:5011页
- 2020初中八年级班主任工作计划3篇2021-02-27 09:10:407页
- 2020关于初中数学教师个人述职报告2021-02-27 09:10:3910页
- 体育(心得)之初中体育教学改革之我见2021-02-27 09:10:346页
- 教学工作总结-教学工作总结 初中2021-02-27 09:10:262页