一年级数学下册教学课件-3分类与整理-人教版 (2) 23页

3. 分类与整理 一共有几件礼物？你是怎么算出来的？ 1 2 把同类的东西放在一起就叫做 分类。 分 类 你能用自己喜欢的方法，把这些气球分类并计数出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 分 类 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 我是这样表示的。 问题：还有不同的表示方法吗？ 分 类 按形状分类 研讨其他标准 分 类 问题： 还可以怎样分 ？ 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？ 按颜色分类 分类可以按照 1 、形状分类 2 、颜色分类 ★ 把车涂上颜色 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成： 1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。 分一分，写一写 ( ) 个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 每行中不同类的是什么？ 今天你学到了什么？ 谢 谢