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- 2021-02-26 发布
图形的放大与缩小
原图
原图
8 5
16
10
原图
8 5
16
10
原图
8 5
16
10
这两幅画的长有什么关系?宽呢?
例1 王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。
想一想:这两幅画的长有什么关系?宽呢?
放大后的长是原来的( )倍;放大后的长和原来的长
的比是( ):( )。我们就说把原来的长按( ):(
)的比放大。
2
2 1
2
2 12 1
2 1
8厘米
5厘米
16厘米
10厘米
放大后的宽是原来的( )倍,放大后宽和原来宽
的比是( ):( ),就是把宽按( ):( )
的比放大。
把一个图形放大2倍,就是把图形对应的每
条边都( )到原来的( )倍,就
是把图形按( ):( )的比放大。2 1
放大 2
把图形放大2倍
也就是现在的边长和原来对应边长的比是2:1
第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米。
缩小后的长是原来的( ),宽是原来的( ),
缩小后的长是( )厘米,宽是( )厘米,
1
2
1
2
4 2.5
1:2=
1
2
8× =4(厘米)
1
2 5× =2.5(厘米)
1
2
把一个图形缩小2倍,就是把图形对应的每
条边都( )到原来的( ),就是
把图形按( ):( )的比缩小。
缩小
21
2
1
缩小2倍也就是现在的边长和原来对应边
长的比是1:2
说一说下面各句是什么意思?
(1)把一幅图按1:5的比缩小
(2)把一个长方形按8:1的比放大
(3)一幅图的长是56厘米,宽是35
厘米。把它按1:7的比缩小。
把一个图形按一个比放大或缩小。这个比应
该是( )的长度与( )的长度的比。 现在 原来对应边
例2、先按3:1的比画出长方形 后的图形,再
按1:2的比画出长方形 后的图形。
观察上面的3个图形,你有什么发现?
4
2
12
62
1
放大
缩小
放大和缩小后的图形与原来的图形相比,( )变了,但
( )没变,而且各条边长度的变化都符合指定的( )。
大小
形状 比
试一试:
按2:1的比画出三角形放大后的图形。
量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?
8
24
1
练一练:
按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。
判断:
小明说:长方形的各边都放大到原来的
2倍,周长也放大到原来的2倍,面积也放
大到原来的2倍,他说的对么?
填一填 图形的放大与缩小
(1)图形在平移和旋转后,( )发生了变化,
( )不变。
图形在放大与缩小后,( )发生了变化,
( )不变。
(2)图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( )。
图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1( )。
位置
形状与大小
大小
形状
大
小
你知道吗? 图形的放大与缩小
图形的放大与缩小在日常生活中应用
非常广泛,在上海的世博会上,就有许多
建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩
小后进行建造的,还有冲洗照片,汽车模
型制造,复印文件,绘制地图,观察太空
的天文望远镜……正是这些技术的应用,
才使得我们的世界变得缤纷多彩,可见数
学与生活的联系是多么的紧密。
③
3 2
1 2
⑤
3、属于放大的是( )
(1)、强强拍照。
(2)、爷爷用放大镜看报纸。
(3)、小朋友看哈哈镜。
(4)、同学们用显微镜观察树叶。
3、属于放大的是( )
(1)、强强拍照。
(2)、爷爷用放大镜看报纸。
(3)、小朋友看哈哈镜。
(4)、同学们用显微镜观察树叶。
(2)、(4)
有一个直径为10米的圆形水池,把它按1:100
的比画在一张平面图上,在这张图上水池的
半径是多少厘米?
填空:
1.把一个图形的每条边放大到原来的4
倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比
是( ∶ ),就是把原来的图形按(
∶ )的比放大。
2.把一个图形的每条边缩小到原来的
,缩小后的图形与原来图形对应变长
的比是( ∶ ),就是把原来的图形按(
∶ )的比缩小。
3.把一个图形按1∶2的比缩小,现在每
条边是原来的 .
4.把一个图形按3∶2的比放大,现在
每条边是原来的 .
5.把一个边长5厘米的正方形按2∶1
的比放大后,边长是( )厘米.
图形的放大与缩小说一说
练一练:按4:1的比画出平行四边形放大后的图形。
2
∟
4
∟
16
8
游客们可以在上海“踏上”首尔的土地,展馆一层就
是缩小了三百倍的韩国首都首尔
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