2020年高二上学期的数学教学计划范文 5页

高二上学期的数学教学计划范文 X 班共有学生 56 人，X班共有学生 60 人。X班学习数学的气氛 较浓， 但由于高一函数部分基础特别差， 对高二乃至整个高中的数学 学习有很大的影响，数学成绩没有尖子生，成绩特差的学生有 4 人， 但若能杂实复习好函数部分，加上学生有很努力，将来前途无量。 X 班的学生学习气氛不及 X班，但是有一批思维相当灵活的学生， 但学 习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，特差生比 X班要少， 此班若能好好的引导， 进一步培养他们的学习兴趣， 将来一定能赶超 X班。但本期新课只有 32 课时，可以有充足的时间提前仅行高考复 习 （一）知识要求 1 ．1 理解复数及其有关的概念。掌握复数的代数、几何、三角 表示及其转换。 1 ．2 掌握复数的运算法则，能正确的进行复数的运算，边理解 复数运算的几何意义。 1 ．3 掌握在复数集中解实系数一元二次方程和二次方程的方法。 2 ．1 掌握加法原理及乘法原理、并能用这两个原理分析和解决 一些简单的问题。 2 ．2 理解排列、组合的意义，掌握排列数的计算公式和组合数 的性质，并能用它们解决一些简单问题。 2 ．3 掌握二项式定理和二项式系数的性质，并能用它们计算和 论证一些简单问题。 3 ．1 掌握圆锥曲线的标准方程及其几何性质，会根据所给的条 件化圆锥曲线。 3 ．2 理解坐标变换的意义，掌握利用坐标轴平移化简圆锥曲线 方程的方法。 3 ．3 掌握弦问题求解方法。 （二）能力要求 1 、培养学生的观察力和数学记忆力。 2 、培养学生数学化的能力。 3 、培养学生的思维能力。 4 、培养学生的想象能力。 1 、解析几何这一章是高考的重点。必须打下扎实的基础。 2 、复数的三角形式 , 是“三角”与复数的有机结合。 3 、复数的几何意义有益于培养学生的数形结合的能力。 4 、排列组合二项式定理高考分数不多，但是也是难点。由于实 际运用相当广泛，高考要求提高，不容忽视。 1 、复数的三角形式、代数形式、几何形式、复数的几何意义是 重点。 2 、复数的辐角与辐角主值、复数的减法的几何意义、两非零向 量相等的条件，复数的开方是难点。 3 、排列组合综合问题、二项式系数的性质及运用是重点。 4 、排列组合综合问题及如何区分排列与组合是难点。 5 、轨迹问题是教学的重点与难点 . 1 、教学中要传授知识与培育能力相结合， 充分调动学生学习的 主动性， 培育学生的概括能力， 是学生掌握数学基本方法、 基本技能。 2 、坚持与高三联系，切实面向高考，以五大数学思想为主线， 有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担。 3 、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原 则，坚持启发性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的 教学方法，全面提高教学质量。 4 、积极参加与组织集体备课，共同研究，努力提高授课质量 5 、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进 步。 6 、坚持学法研讨，加强个别辅导（差生与优生），提高全体学 生的整体数学水平，培育尖子学生。 1 、复数共 26 课时 2 、排列组合二项式定理 16 课时 3 、函数 32 课时 4 、参数方程与极坐标 10 课时 内容仅供参考