数学工作室2018上半年工作总结 3页

数学工作室 2018 上半年工作总结 6 月 14 日下午，二小数学工作室所有成员汇聚一堂，总结本学期工作及对以后的 工作提出好的建议。在这一学期里，我们一直坚持推动小学数学教育发展的学术性研 究平台、培养优秀数学教师的平台、每个参与者自身发展的平台的目标定位，与几所 区域教研学校携手合作，开展了一系列卓有成效的工作。 一、进一步健全规章制度 新年伊始，根据学校的工作安排，在 3 月 8 日召开了本学期的第一次会议，工作 室 18 名成员就工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求及实施途径等各项规章制 度进行了认真讨论和研究，最终建立了工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求 及实施途径等各项规章制度，使工作室日常工作迅速走向规范化，精细化，做到规章 制度上墙，工作规范入心，成为每一个成员的工作准则。 二、进一步细化研修要求 工作室修订了成员考核积分细则，从师德修养、活动出勤、读书学习、教学展 示、课题研究、师徒结对、教学竞赛、综合表彰、教学成果以及完成任务等方面制定 切实可行的考核细则，各成员以此规范教育教学行为，制定年度发展规划，积极投身 研修活动。 所有成员积极参加工作室组织的各种教研活动，完成工作室的具体研修要求，每 位成员每学年撰写一篇有真情实感、理论联系实际的高质量论文，择优推荐参加省、 市级论文评比;每人上一节有独到见解且具有前瞻性的公开研讨课，要求提前三天把教 学设计发表在工作室微信群中，供成员讨论交流，每学期读两本教育教学专著，上传 读书心得两篇。 三、活动具体开展情况： 1、3 月 8 日，召开了本学期的第一次会议，商讨和通过了本学期的工作计划，进 一步明确了各自的研修要求。 2、3 月 16 日，举行了数学青年(30 岁以下)教师说课竞赛，确定了潘倩、李梦竹 两位教师代表学校参加县青年教师竞赛。 3、3 月 22 日数学研讨课《美食中的数学》，执教:工作室成员黄淑梅，全体数学 教师(60 人)观摩并研讨。 4、3 月 23-25 日工作室成员林霖、黄英、周庆庆、李梦竹到南昌听课(小时代)， 拓展了视野，领略了名师风采。 5、3 月 29 日数学研讨课《有趣的算式》，执教:工作室成员潘倩，全体数学教师 (60 人)观摩并研讨。 6、3 月 30-4 月 1 日工作室成员：钟秋苟、黄淑梅、刘夏到南昌学习听课(和美课 堂)。聆听了吴正宪、黄爱华、罗鸣亮等几位数学大师的讲座及分享课。 7、市教学开放月工作室全体成员分批次前往学习听课。 8、4 月 12 日数学研讨课《平均数》，执教:工作室成员李梦竹，全体数学教师 (60 人)观摩并研讨。 9、4 月 19 日数学研讨课《平均数》，执教:工作室成员钟秋苟，全体数学教师 (60 人)观摩并研讨。 10、4 月 24 日由分宜二小牵头在操场中心学校举办的区域教研活动：数学同课异 构《平均数》，(执教：分宜二小钟秋苟与操场中心学校郭燕)，以及风阳中心学校、 杨桥中心学校、收村中心学校共计 30 多名教师参与听课并研讨。 11、5 月 3 日数学研讨课《数一数、算一算》，执教:工作室成员何丹丹，全体数 学教师(60 人)观摩并研讨。 12、5 月 9 日工作室成员潘倩参加县青年教师优质课竞赛获一等奖。 13、5 月 11 日工作室成员李梦竹参加县青年教师优质课竞赛获二等奖 14、5 月 11 日工作室成员何丹丹到收村小学送教研讨。 15、5 月 17 日数学研讨课《找规律》，执教:工作室成员黄英，全体数学教师(60 人)观摩并研讨。 16、主题沙龙研讨 12 次，工作室培养对象就平时工作中遇到的问题进行集中讨 论。 17、6 月 14 日，召开了数学工作室总结会，就本学期各项工作的开展情况进行了 总结，对下学期工作室工作的开展进行了讨论。 四、进一步明晰努力方向 目前工作室工作还存在一些需要努力的地方，主要表现在以下几个方面： 1、工作室成员都能积极参加工作室的各项活动，但在把经验总结形成文字材料的 能力方面有很大欠缺。 2、虽然有较为完善的工作室成员考评制度，但是对工作室成员缺乏激励性，工作 室对工作室成员的吸引力有待增强。