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- 2021-04-27 发布
生物备课组工作总结
在学校领导的支持和指导下,经过生物备课组六位教师齐心协力、同舟共济,各项工作
得以顺利地完成,本着“在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步”的原则,现对本学
期备课组工作总结如下:
一、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。
1、开展落实集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。
本学期备课组成员能积极参加每周的集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详
细的设计出每节课的教案框架,做到提前备课,课前做好充分准备。授课者课后认真地反思
教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写
出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除此之外,还结合八年级生物教学的实
际情况,组织全组教师认真学习、研讨学生现状,使自己的教学有的放矢。
2、在一周的教学过程中,我们基本上做到步调一致,充分利用具有蚶中特色的导学案
进行有效教学。
3、有序地开展教研活动,做好生物备课的讲课听课评课工作。积极参加生物备课组各
项教研活动。
二、合作、竞争、交流,迅速提高教学质量。
不做重复性劳动,提高工作效率,这在我们备课组已达成共识。在合作问题上,我们形
成体制:①课堂教学资料共享。②单元练习包干制。学期开始,备课组会议订好每个单元的
备课中心发言人、考卷、练习的出题者。定好时,人、量。每个成员届时都会认真完成。
三、不固步自封,不安于现状,而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。
备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但
又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活
动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交
流、研究。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。
总之,本学期的工作,全备课组教师的共同努力下,已圆满完成了学期初的计划,取得
了一定的成绩,达到了预期的效果。
通过一学期的工作,我们不断认识到,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩。
但是,教学之路任重而道远,我们还会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提
升学生的生物素养,为学校建设作出应有的贡献。
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