数学计划总结之五年级数学教学工作计划 4页

数学计划总结之五年级数学教学工作计划 ‎ ‎ 　　一、情况分析：‎ ‎　　大部分学生学习态度端正，思想健康，学习目的明确。但有个别同学怕学习，作业不能按时完成，学习成绩部够理想，因此，今后有待于从严要求。‎ ‎　　二、教学目的要求：‎ ‎　　1、使学生在具体情境中理解方程的含义。会用等式的性质理解简单方程，会列方程解决一些简单的实际问题。‎ ‎　　2、使学生理解公倍数和最小公倍数、公因数和最大公因数的含义，会求100以内两个数的最小公倍数以及100以内两个数的最大公因数。‎ ‎　　3、使学生理解分数的意义及分数与除法的关系。能正确进行分数于小数的互化。能将假分数化成带分数或整数；会根据分数的基本性质进行约分、通分。会比较异分母分数的大小。能正确计算异分母分数加法、减法。‎ ‎　　4、使学生理解并掌握在具体情境中用数对表示位置的方法。体会复式统计图的特点、作用。会对数据进行简单的分析。‎ ‎　　5、使学生理解并掌握圆的特征。会正确计算圆的周长和面积并能解决一些简单的实际问题。‎ ‎　　三、主要措施：‎ ‎　　1、合作学习、交流，养成自觉检验的习惯。‎ ‎　　2、让学生参与学习活动，感受数对与生活的联系。‎ ‎　　3、自主探究，合作交流。培养观察、比较、抽象、概括等能力。‎ ‎　　4、动手操作、猜想、测量、计算、验证、讨论、参与统计活动发现概括规律，体验成功。‎ ‎　　四、时间安排：    序号  单元内容要点  课时分配 起讫时间       1       方   程       7     1——2       2     确定位置       3     3——4       3   公倍数与公约数       5     5——6 ‎ ‎      4     认识分数       8     7——8       5     找规律       2     8——9       6   分数的基本性质       7     9——10       7      统   计       2     10——11       8   分数加法和减法       4     11——12       9   解决问题的策略       2     12——13 ‎ ‎      10         圆       6     14——16       11    整理与复习       5     17——18 ‎