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- 2021-04-15 发布
XX-2018学年第一学期初三英语备课组工作总结
本学期,我们初三英语在学校领导的关心下,在我们每一位英语教师的严谨执教、稳打稳扎和齐心协力下,取得了一定的成绩。本学期备课组的工作总结如下:
一.团结协作,发挥集体备课组的优势。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。我们把每周二下午定为集体备课时间。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,备课组教师进行讨论,最后达成共识之后形成文字形式的教案。充分发挥了备课组的力量,做到了教学资源共享。
二.立足课堂,向课堂45分钟要效率。课堂教学是教学工作的中心,我们以优化教学为核心内容,关注课堂实效为目的,精讲精练,讲练结合,及时巩固。讲究教学实际效果。每节课后我们都不约而同地碰头交流一下当天学生学习中的问题,积极开展教后反思,互相提醒教学中的疏漏,相互取长补短。
三.夯实双基。各位老师坚持让学生朗读、背诵重点段落课文,记忆单词、词组及重点句型,每天要求学生背诵、默写语言点,坚持默后就改,引导学生积累语言知识,为口语、听力、阅读、写作打下基础。这些工作虽然耗费了我们老师很多时间,但是我们都觉得很值得。
四.学法指导。各位老师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导,如:如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如何提高听力成绩等,老师们都给学生进行了有效的指导。
五.因材施教。对差生:小步走,快反馈;对优生:自主学习为主、老师指导提升。
六.抓好教学业务工作提高自身的专业素质。我们认真参加校内外教研活动,每次都觉得收益不小,积极地进行英语教学研究,积极参加研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文。
回顾过去的一学期,我们备课组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,如1.教育理论的学习还不够深入。2.补差工作抓得还不够扎实。在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
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