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幼儿园小班德育工作总结范文
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在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作, 回顾这一学期的工作,
真是有喜也有忧。 我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、 默默无
闻、不求索取的工作 !这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重
大,使我更对这份工作加深了热爱 。
今年我带的是小班, 与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里, 有
悲也有喜,有累也有汗,但的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子
们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也
正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也
有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因
他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩
子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,
我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种
强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,
共同生活在爱的校园里。 我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、 等
着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。 我要用一颗真诚的
心加以百般的责任感去教育他们。 这样的情感使我对孩子少了一份责
怪,多了一份宽容 ;少了一份苛求,多了一份理解 ;少了一份埋怨,多
了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱, 那么孩子们将是最
最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和
睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各
项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,
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全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多
孩子都哭闹不止, 生活自理能力也较差, 因此我们把重点放在稳定幼
儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育
下, 孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错
鞋 ,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力
下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、
养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、 懂得与小朋友之间友好相处、 懂得
与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,
如: 教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要
根据幼儿年龄特点等等。 通过自我反思与实践, 我觉得自己只要坚持
认真学、认真做, 并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些
有关幼教资料, 上网查一些有关幼儿教学的资料等等, 我一定会把幼
儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只
有这样才能跟得上时代的步伐, 只有思想的切实转变才能确保教育改
革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的
学习方式⋯⋯这些新理念我都要时刻记心中。 去捕捉幼儿有价值的热
点 ,我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚
家长接送孩子的机会进行谈话。 这样既让让家长及时了解了孩子在园
的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
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在生活中我无微不至的关心、 照顾班里的每一位幼儿, 留意他们
穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、 健康、
温馨的生活环境, 以减少孩子们对家长的思念, 并让孩子们能够身心
愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长
的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累, 但收获确很多。 在工作中我享受到收获
的乐趣,也发现了一些存在的问题。 我在享受收获的同时也将这学期
存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,
使孩子们更喜爱幼儿园, 把幼儿园当作自己的第二个家, 更爱和老师
小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代 !我正以百般的毅力去为下
一学期更好地工作而努力着 !
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