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- 2021-04-13 发布
幼儿园计划总结之幼儿园教师、幼儿广播操评比活动总结
此次活动在全体教师和幼儿的参与下圆满结束,在活动中,教师和幼儿所表现的精神面貌让我们感到她们对本次活动的重视。这也是我们举行此活动的初衷——引起教师、幼儿对做操的重视。现就本次活动做一总结。 一、本次活动获得的经验1.教师之间的动作规范、有力 以往,教师们在做广播操时,有一些细节动作不是很关注,跟邻班的教师动作不一致也无意识要纠正,但是通过活动,教师们又聚集在一起加紧练习,使得在活动中,同年级的教师之间的动作一致了,且规范了。2.教师能带着微笑做动作、做指导 广播操本身有那么一点严肃,但教师面对的是孩子,要给孩子以微笑,这样才能激起幼儿学习操节的兴趣,因此,我们在评比中,将是否微笑也作为一项指标,目的是让教师们明白,在带操过程中,我们依然要以笑脸相迎。在活动中,每位教师都能面带微笑,相信,她们在以后工作中,也会牢牢记住带操时,教师也要注意保持幼儿喜欢的形象。3.幼儿整队迅速、做操投入
在教师的培养下,幼儿整队迅速,习惯良好,能很快进入做操状态。中大班的幼儿身着校服,更显整齐。在做操活动中,各班幼儿几乎都投入。小班的幼儿能紧紧跟着带班教师,能随音乐乐意做操,表现得也很投入。二、活动中不足1.幼儿的动作还需有力、到位。在活动中,觉得幼儿动作力度还不够、还不够规范。2.教师对幼儿在做操过程中的节奏感培养较忽略,幼儿的动作缺乏节奏,因此在这方面还需加强和关注。
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