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- 2021-04-13 发布
信息技术计划总结之多媒体计算机教学思考
一、 导入动画片:(用多媒体来吸引学生的学习兴趣)
学生回答动画片中的多种元素,组成了整部动画片,导出媒体和多媒体的概念。
二、 教师讲解:出示课件,让学生直观的了解多媒体和组成多媒体计算机的各个部件,学生看书巩固对多媒体概念和多媒体计算机的认识。
三、 展示,评价:请学生举例结合实际情况说明在生活和学习中多媒体计算机的用途。
教师点评、学生相互评价、学生自己自评。
四、 小结:本节课的内容,抛出问题,为下节课作准备,同时再一次提高了学生学习动机。
反思:本节课运用了观察法、对比法、让学生自主学习,学生可以相互讨论,使信息课不拘于在单一的教与学的模式中。提高了学生对生活中的知识的发现、归纳和总结的能力。相互评比体现了互助式学习模式,在尝试中认知,可以使学生更好的发展。
抓住学生对动画片中的各种元素的兴趣,引出媒体,让学生自己总结多媒体的概念,通过实物演示、观察、看书等形式对多媒体计算机理解的巩固和加深,最后让学生自己列举生活中多媒体的各种用途。学生之间相互讨论、探究多媒体的发展方向。体现了学生自主学习和探索创新的理念。
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