政教处范文之“流动红旗”评比试行方案 3页

政教处范文之“流动红旗”评比试行方案 ‎ 一、指导思想：　　‎ 为进一步贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》及学校的其他各项规章制度，切实提高学生各项素质，强化班级管理的科学性、规范性，使各班形成班风正、学风浓、要求高、管理严的育人环境，通过班级量化管理评比，使全校师生能清楚看到各班管理的水平，班与班之间能互相学习，互相促进，共同提高，进一步推动学校工作的发展，特制定流动红旗评比试行方案。　　‎ 二、评比项目：　　‎ ‎1、  红花中队；2、两操优胜中队；3、卫生优胜中队；4、纪律优胜中队。　　‎ 三、评比方法：　　‎ ‎（一）   两操优胜中队：　　‎ ‎1、  体育老师每天对各班的广播操情况进行评分。　　‎ ‎2、  值日队干每天对各中队的进出场进行评分。　　‎ ‎3、  每月分年级部将各中队的广播操、进出场的评分进行累计，按照均分由高到低评出各年级“广播操”优胜的中队。　　‎ ‎4、  值日队干每天对各中队的眼保健操进行认真检查，每天放学前将检查结果交德育处。　　‎ ‎5、  结合体育老师、值日队干的检查评选出各年级部每月的“两操优胜中队”。　　‎ ‎（二）   卫生优胜中队：　　‎ ‎1、  对各中队的卫生采用定期检查（周五）与随即抽查相结合的方式。　　‎ ‎2、  总务处主要负责对各中队的卫生区卫生进行考核。　　‎ ‎3、  德育处主要负责对各中队的教室卫生、教室前走廊的卫生进行考核。　　‎ ‎4、  根据总务处、德育处对各班卫生的检查情况，评出各年级部每月的“卫生优胜中队”。　　‎ ‎（三）   纪律优胜中队：　　‎ ‎1、德育处根据每天行政值班对各中队的放学路队、课间活动、午间静校等情况的检查，按照总分由高到低的原则评出各中队的“纪律优胜中队”。　　‎ ‎2、当月出现安全事故的班级一票否决。　　‎ ‎（四）   红花中队：　　‎ ‎1、  值日队干每天对各班的常规进行评比打分，常规管理公布栏每天公布检查结果，一个月下来，统计各班常规检查扣分情况。扣分较少的班级为“红花中队”候选班级。　　‎ ‎2、 ‎ ‎ 结合两操优胜、卫生优胜、纪律优胜等三方面各班得分情况，按照总分由高到低评出获得“红花中队” 候选班级。　　‎ ‎3、  为增强各中队参与校园各项文化活动的积极性，在每月学校组织的各类学生活动、比赛中名列前茅的中队在评选“红花中队”时可以加分。　　‎ ‎4、  为抓好“升旗仪式”这一德育教育的主阵地，充分发挥“升旗手”的模范带头作用，凡有队员成为升旗手的中队在评选为“红花中队”时可以加分。　　‎ ‎5、  本月有黄苹果的班级不得评为“红花中队”。　　‎ ‎6、  结合以上五种情况，评出每月的“红花中队”。　　‎ 备注：　　‎ ‎1、评比结果各负责人于每月最后一周的周四前送一份给德育处，以便次月第一周升旗仪式安排颁旗。　　‎ ‎2、凡获得“红花中队”称号的中队，“两操优胜中队”、“卫生优胜中队”、 “纪律优胜中队”等三面红旗不再重复颁发。　　‎ ‎3、本细则从10月开始试行，在实施过程中不断完善。‎